Lo que he conseguido aquí, es el resultado de las observaciones reunidas en varias ocasiones desde hace diez años, en los diversos estados de Europa y en América del Norte; ha sido así, como he podido comprobar, la existencia de grandes corrientes de reforma pedagógica, independientes de los sistemas gubernamentales y que transcienden incluso de las tradiciones populares (Pierre de Coubertin, 1901)
Carlos Alberto Marino
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